為鼓勵全國大專校院教師提升EMI課程教學品質，國立中興大學 EMI教學資源中心特於114學年第二學期持續推動跨校教師社群計畫。計畫依教師教學專長與發展需求，分為「領域專長模組研發」、「同儕觀課」及「課程品保」三類社群，採任務導向方式執行，以鼓勵教師跨校合作與創新實踐。

其中「課程品保」社群申請期限將延長至 2月22日（星期日） 止，歡迎本校專任與兼任教師，聯合至少一位他校教師共同組成跨校社群踴躍申請。NTHU EMI Center 將持續著重推動此面向之發展，期能建立強化EMI課程品質保證機制，並促進跨校教師之交流與合作。

►EMI課程品保社群

成員: 全國大專校院專/兼任教師，每一社群3至5人為限。須由來自兩校（含）以上之EMI授課教師組成 (專/兼任皆可)，不限所屬學科領域。

任務:
(1)擇定課程：共同選定一門由社群成員所授之EMI課程，透過檢視課程目標、核心能力、教學方法以及評量方式等，分析課程實施之挑戰與教學需求。

(2)研擬尺規：
A. 國立中興大學 EMI教學資源中心提供「EMI課程品質保證公版評量尺規」。社群成員應依該課程特性修訂符合需求之品保尺規。
B. 公版尺規中「評量面向與指標」均不得刪除，僅得調整各指標之「質性描述」或新增指標，以兼顧一致性與彈性。
C. 為強化學習者觀點與實務應用性，得邀請1至2名修課學生代表參與尺規之研擬與修訂，促進課程品保機制之共構與共識形成。

(3)尺規審查：於公告期限前提交修訂完成之「EMI課程品保尺規」，並由本中心邀請外聘專家審查。

(4)品保實施：社群應依據審查意見修訂尺規後，針對各項指標，透過教學問卷、入班觀課紀錄、學生作業與評量成績等數據，進行課程品質評估，並提交期末課程品保成果報告。
 

補助項目： 
(1)業務費：每一社群至多以編列新臺幣30,000元為原則，補助項目包含諮詢費、審查費、交通費與工讀費等。經費額度請依實際需求於申請表中詳實編列，實際核定金額由該中心依審查結果核撥，核銷規範詳見https://emitlc.nchu.edu.tw/community/15。
(2)教師獎勵：視社群執行成果擇優核發，每案至多新臺幣24,000元，並平均分配予各社群成員。

執行期程：計畫自通過日起至115年6月21日止。

申請方式：社群召集人填妥計畫申請表(詳附件)，2/22前傳送給NTHU EMI中心彙整：yt.huang@mx.nthu.edu.tw。