
在生成式 AI 席捲全球的浪潮下,EMI教學現場正迎來一場前所未有的轉型。4 月 23日我們舉辦了一場極具指標性的實作工作坊:「AI 融入 EMI 課程設計:數位課程原型實作」。
本次特別邀請到具企業策略管理與數位科技跨領領域背景的駱世民教授領軍,帶領老師們深入 AI 核心。現場每一位老師都帶著筆電實地操作,從教材生成到網站架設,大家都在為下一階段 EMI 課程大升級做準備!這不只是一場單向的講座,而是一場讓老師們「從觀望者變為創作者」的實戰演練。
解鎖 AI 工具箱: 駱教授深入淺出地示範如何將生成式 AI 工具融入 EMI 教材製作,解決老師們在備課時最頭痛的「語言轉換」與「內容結構化」挑戰。
MVP 實作精神: 現場強調「最小可行性產品(MVP)」概念,老師們不只是聽講,更直接在席間操作筆電,親手架設出專屬的互動式數位課程原型。
自主學習(SDL)導向: 探討如何設計具備 AI 元素的作業,激發學生在英語環境下的自主學習動機,讓 EMI 課程不再只是死板的語言傳遞,而是靈活的數位互動。
活動現場坐滿了來自各系所、渴望提升教學效能的教師。看著老師們全神貫注地敲擊鍵盤,從構思架構到看著自己的數位課程初具雛形,空氣中充滿了創新的能量。正如駱教授所傳達的核心訊息:AI 不會取代教師,但懂得運用 AI 的教師將能為學生創造無限可能的學習體驗。
錯過這次精彩實作的老師們也別擔心!清大 EMI 中心將持續走在教育科技的最前線,舉辦更多結合前沿 AI 技術與英語教學的增能活動。讓我們一起,定義未來課堂的模樣。
劉奕汶教務長致詞開場
林玉俊組長(右)致感謝狀予駱世民教授(左)
駱世民教授精彩分享,講解深入淺出吸引全場
聽眾專心筆記中
老師們踴躍發問